Pies en Polvorosa 4º A-B

Esta actividad consiste en hacer un pie de foto, a partir de una imagen motivadora en este caso en Inglés. Y éste ha sido el resultado.

Marina 

Jesús 

Ángela 

David

David

Nerea

Fandangos. Letras Flamencas 6º A-B

La actividad consistía en inventar  y escribir unos Fandangos de Huelva. Éstos se componen de 5 versos octosilábicos que pueden rimar de las más diversas formas, siempre que haya sólo dos rimas, por ejemplo A y B. Los temas sugeridos son: el amor o el desamor, el mar, Andalucía, tu propia ciudad o pueblo, la alegría, la melancolía... o cualquier otro que te interese. Deja volar tu imaginación y expresa tus sentimientos libremente.
Así ha quedado el trabajo. ¡Felicidades!

Fandangos 6º A Letras Flamencas.

Fandangos 6ª B. Letras Flamencas.

Letras Flamencas 6º A-B

La actividad consistía en inventar  y escribir unas  Alegrías de Cádiz. Éstas se componen de 4 versos octosilábicos que pueden rimar ABAB o bien ABBA, usando alguno de estos temas: el amor o el desamor, el mar, Andalucía, tu propia ciudad o pueblo, la alegría, la melancolía... o cualquier otro que te interese. Deja volar tu imaginación y expresa tus sentimientos libremente.

Alegrias de Cádiz 6º A

Alegrias Cadiz 6ºB

Cartas Imaginarias

Con motivo de la celebración del 400 aniversario de la publicación de la II Parte del Quijote, hemos creado unas cartas de amor de Don Quijote a Dulcinea y de Dulcinea a Don Quijote. Ha sido una actividad muy motivadora de la que han disfrutado mucho.

Cartas De Amor De Don Quijote A Dulcinea

Cartas De Amor De Dulcinea A Don Quijote

Adivina, adivinanza

Una adivinanza es un pequeño texto escrito en el que se describe algo de forma encubierta para que pueda ser adivinado.
Con motivo del día del Libro nuestro centro ha organizado un Museo del Cuento en el que había que sacar una frase significativa del cuento pero sin decir el título para que los demás cursos lo adivinaran. En nuestra clase hemos creado para ello adivinanzas sobre el Cuento "La Princesa y el Guisante". Y este ha sido el resultado.

Adivinanzas Princesa Y El Guisante

REFRANES 3º A-B

Esta actividad la han realizado los alumnos de 3º A-B, consistía en recopilar refranes en casa preguntando a padres, abuelos, tios...
Después lo han expuesto en clase y entre todos trabajamos cuáles eran sus significados. Así mismo los alumnos inventaban situaciones en las que se podían emplear.
Finalmente cada niño hacía su propia recopilación una vez elegidos los que más les llamaban la atención.
Aquí os dejo una muestra del trabajo.

Palabras que nos gustan en inglés

Con esta actividad, los alumnos y alumnas de las clases de 5º A, 5º B, 6ºA y 6º B, han buscado su palabra favorita en inglés y la han plasmado en un papel. Con ellas, hemos realizado un mural que ha quedado colgado en el aula.